3月27日來到嘉義朴子的大同國小，這次面對的是三、四年級的孩子，共15個班級、約三到四百位學生，在學校的體育館進行一場大型的閱讀與永續教育分享。
這次帶來的是康軒出版的SDGs主題故事，內容涵蓋海洋保育與陸域保育。透過故事的引導，陪孩子們一步一步理解什麼是SDGs，以及這些看似宏大的議題，其實與我們的日常生活息息相關。
我也和孩子們一起討論：現在我們已經做到的是什麼？未來又還可以怎麼做？讓「永續」不只是概念，而是可以實踐在生活中的選擇。
在兩個小時的活動中，最讓我印象深刻的是孩子們的投入與專注。在老師的引導與鼓勵下，孩子們不僅認真做筆記，也踴躍發言、提出問題。即使是在這樣大型的場域中，依然能感受到他們對故事的好奇與專注。
透過故事，種下關懷生活周遭的綠芽，也很感謝康軒出版這樣一套結合故事與永續議題的好書，讓我能以教育推廣者的角色，將這些重要的觀念帶進校園。
每一次站在第一線與孩子對話，都讓我再次感受到這份工作的意義與價值。
期待未來，能持續用故事陪伴孩子們，一起練習關心世界，也學會用行動愛地球
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